中小学英语教学内容衔接问题的研究

一、引言随着我国改革开放的不断深入,为适应教育形势的需要,自上世纪末以来我国从城市到农村陆续推广了在小学开设英语课程的政策,此举对我国中学的英语教学起到了积极的...

2022-03-19

多媒体在小学作文中的运用

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)01-0218-01计算机辅助教学手段的应用,为学生的作文...

2022-03-19

韩国小学汉语教学实践中游戏法的运用

SarahPhillip也认为:“教学活动应该是简单的,能让外国学生懂得怎么做,教学任务必须是可完成的,同时有很强的趣味性,使他们有满足感和成就感,更能引起学生...

2022-03-19

地震灾区中小学教师信息素养现状调查研究

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)01-0212-025.12汶川地震后,在思科公司的“思蜀援川”项目的大...

2022-03-19

试论小学音乐教育的育人价值

黑格尔说:音乐的一个重要性质,就是让人得到情感的体验与释放。的确,音乐是人类情感的自然流露,是富含情感的艺术之森,学习音乐可让人接近真善美。小学教育是我国基础教...

2022-03-19

小学英语游戏教学探析

引 言古语道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” [1] 《小学英语纲要》也指出:“兴趣是学好语言的老师。对小学英语教师来说,激发学生学习英语的兴趣是当前...

2022-03-19

中小学舞蹈创作定位与原则的思考

近年来,随着改革开放的不断深入,素质教育逐步走向全面实施,校园文化也得到了多方面、深层次的发展。校园舞蹈,乃校园文化的重要组成部分,同时也是全面提高学生素质,培...

2022-03-19

从康州桑迪·胡克小学枪击案看美国的枪支问题

2012年12月14日美国康涅狄格州桑迪?胡克小学发生枪击案,造成包括枪手在内的28人丧生,其中20人是儿童,18名儿童当场死亡,2名儿童送医中不治身亡;枪击还...

2022-03-19

改进幼儿园角色游戏教师介入时机的建议

角色游戏是学前期儿童的典型游戏,是幼儿园区域游戏的重要组成部分,是以表征思维为基础的象征性游戏活动。从我国新颁布的《幼儿园工作规程》中指出了幼儿园工作要以游戏活...

2022-03-19

小学教育与学生思维培养

小学阶段,学生的各方面发展都相对不成熟,很多习惯和思维方式也都没有形成,因此是进行科学引导的关键时期。通过合理的教育方式对小学生的思维进行有方向的培养,对于小学...

2022-03-19
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