大学英语教学工作具有十分重要的意义，因此，提高教育质量占据了极其重要的地位。这就要求在教学过程中形成比较先进、完善的评价体系，从而不断地发现教学过程中出现的问题...
2022-03-191.引言在教育信息化的今天，如何提高学生学习英语的积极性，改善大学英语的教学质量，变被动学习为主动学习，加快教改步伐，是摆在我们面前的紧迫问题。面对这一实际需要...
2022-03-19一、文化语境概观语境是系统功能语言学的核心概念之一。胡壮麟（1994）将语境分为“上下文”、“情景语境”和“文化语境”，并指出任何一个语言使用者都属于某个特定的...
2022-03-191.前 言英语的听力教学是学生英语教学的重要组成部分，是学生英语能力培养的基础与关键环节。借由对学生英语听力的严格训练，可以有效促进学生语言理解力的提升，同时还...
2022-03-19在我们日常学习、工作和生活中，为了认识事物、解决问题，常把两种或多种同类事物放在一起进行对比、比照、考察，以寻求它们之间的相同点或不同点，这种探求事物异同关系的...
2022-03-19任务型教学模式的理论基础基于语言习得的研究成果，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，学生在完成任务的过程中产生语言的习得，并最终达到掌握语言的目的。...
2022-03-19《听力》课程是高校英语类专业的核心课程，其理论性、实践性和应用性较强，内容丰富，涉及面广。在教学中，应用PPS（Project，Presentation，Sem...
2022-03-19一、中职学校平面设计教学的现状根据调查了解，由于社会的进步，平面专业的饱满，竞争力越来越大，中职学生的竞争越来越不及大学生。中职学校传统的教学模式越来越难以适应...
2022-03-19《全国工程硕士专业学位研究生英语教学要求》指出，工程硕士研究生英语教学的目的是培养攻读该学位的在职人员具备硕士学位研究生应具备的实际英语运用能力，在本学科的全面...
2022-03-19【中图分类号】H195.3随着中国国际竞争力的不断加强，学习汉语的人数不断增多，国内外的汉语培训项目也应运而生。美国明德学院的汉语教学成就蜚然，可以称得上是汉语...
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