浅议幼儿美术趣味教学及创新能力的培养

一、 引言我国大部分青少年想象力较差、创新思维差已是不争的事实,幼儿园阶段正是培养学生发散思维和创新精神的重要时期。受应试教育思想的影响,很多家长和教师都不重视...

2022-03-19

如何利用奥尔夫音乐教学法培养幼儿的创造力

音乐是声音的艺术,亦是情感的艺术,幼儿对音乐有敏锐的感知能力,通过音乐可以很好地激发幼儿的发散思维,促进幼儿的情感发展。奥尔夫音乐教学法与传统的音乐教学法不同,...

2022-03-19

如何在美术教学中营造快乐的氛围

小学美术是对学生进行审美教育的基础课程,不仅要让学生掌握美术基础知识和技能,更要培养学生对于美术的学习兴趣,提升学生的审美水平,陶冶学生的道德情操,为学生全面成...

2022-03-19

MOOC引领下中学历史课程多元化教学模式研究

1 引言MOOC的中文全称是“大型开放式网络课程”,即我们通常说的“慕课”,MOOC已经成为现阶段我国各层次教师挖掘教学深度和提升教学多元化程度的重要手段。出于...

2022-03-19

“赛教学训”四位一体化的物联网工程专业人才培养探讨

近年来,随着信息化技术在我国各行各业的深入推进,物联网在经济、社会和生活各方面的应用成为国家战略层次的课题[1-3]。作为国家的新兴战略产业对推动社会各产业的发...

2022-03-19

“情感过滤”假设对大学英语听力教学探讨

1 引言大学英语是高校学生的一门公共基础必修课。《大学英语课程教学要求》指出:“大学英语的教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和...

2022-03-19

浅析在德育课教学中如何灌输团队观念

团队理念是团队所有成员为了团队的利益和目标而相互协作的意愿,主要包含团队凝聚力、团队合作意识和团队精神。在我校就业办做的企业调查中,有76.8%的企业将具备团队...

2022-03-19

基于混合式教学的大学英语读写教学模式探究

1 引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出“要鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题的能力。”如...

2022-03-19

自制骨度分寸弹性尺的教学应用探讨

1 引言在针灸临床实践教学中,穴位的定位十分重要,定位的准确性直接影响着治疗的效果,而初學者在实际取穴过程中,由于对穴位的认识不深,对于尺寸的判断往往经验不...

2022-03-19

案例教学在研究生课程《现代道路检测与维护技术》中的应用研究

1 引言长期以来,我国研究生教学普遍存在偏重理论知识讲解,缺乏理论与工程实践的结合,导致研究生毕业以后进入工作单位,不能灵活运用所学理论知识解决具体工程实践...

2022-03-19
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